INTERNACIONAL - INFORMAÇÃO: março 2013

quinta-feira, 21 de março de 2013

Condenada por matar cinco filhos recém-nascidos

Tribunal condena uma mãe que, em seis anos, matou cinco filhos a pena de prisão até nove anos.

Um tribunal alemão condenou esta quinta-feira a uma pena entre dois a nove anos de prisão uma mulher que matou cinco filhos recém-nascidos no espaço de seis anos.

A mulher, que tem 29 anos e dois filhos, admitiu que entre 2006 e 2012 deu à luz em segredo cinco vezes e matou imediatamente os filhos após os partos.

O tribunal concluiu que três dos bebés foram sufocados e os outros dois foram esfaqueados com uma tesoura, considerando a mulher culpada de homicídio involuntário.

A mulher admitiu que o seu marido não queria mais filhos, embora o tribunal não tenha clarificado exatamente a razão pela qual matou os filhos.

O juíz presidente do coletivo, Michael Lembke, declarou que a mulher "suprimiu, ignorou e eliminou a memória" das gravidezes e afirmou que as dores de parto a surpreenderam sempre.

Mas o magistrado defendeu que a mulher "não é um monstro", argumentando que nunca planeou matar as crianças.

http://www.cmjornal.xl.pt/detalhe/noticias/ultima-hora/condenada-por-matar-cinco-filhos-recem-nascidos

‘Rapariga Chinesa’ vendida por 1,14 milhões de euros

Laurence Graff, um milionário britânico que fez fortuna graças aos diamantes, acaba de adquirir, num leilão da Bonham, em Londres, por 1,14 milhões de euros, a tela que os especialistas garantem ser o quadro mais vezes reproduzido da História da Arte. Trata-se de ‘A Rapariga Chinesa', do russo Vladimir Tretchikoff (1913-2006), uma obra realizada em 1950 e que retrata Monika Sing-Lee, modelo habitual deste pintor.

Nascido na Sibéria, no seio de uma família abastada – que abandonou a Rússia aquando da revolução dos sovietes – Tretchikoff foi um autodidata da pintura e desde logo mostrou aptidão para o retrato naturalista, as naturezas mortas e o desenho de animais.

Viveu na China e na Malásia, e na sequência da Segunda Guerra Mundial, mudou-se para a África do Sul, onde desenvolveu a maior parte da sua popular carreira.

Apelidado de ‘rei do kitsch’, trabalhou em óleo, aguarela, tinta, carvão e lápis, e as suas obras foram alvo de reprodução constante.

O novo proprietário da tela, Laurence Graff, já prometeu exibir o quadro na cidade sulafricana de Stellenbosch, num hotel que possui e onde tem expostas várias obras de Tretchikoff, o seu pintor preferido.

http://www.cmjornal.xl.pt/detalhe/noticias/ultima-hora/rapariga-chinesa-vendida-por-114-milhoes-de-euros

quarta-feira, 13 de março de 2013

domingo, 10 de março de 2013

Microsoft Excel 2010

Objectivos:

No final da acção de formação os participantes estarão aptos a identificar as vantagens de uma folha de cálculo, diferenciar os vários tipos de formatação, criar e editar gráficos.

Programa:

1 – Apresentação Gráfica
- Novidades da versão 2010
- Friso (Faixa)
- Conceitos Básicos:
a) Linhas
b) Colunas
c) Endereços
d) Folhas e Livros
e) Cursores do Excel
-Séries
- Listas Personalizadas

2 – Formulas
- Formulas Simples
- Utilização dos endereços
- Tipos de endereços
- Operadores da matemática
- Fixar Constantes

3 – Formatações
- Selecção de Células
- Formatação das células
a) Tipo de Letra
b) Limites
c) Alinhamento
d) Padrões
e) Numero
- Formatação Condicional
- Formatação Automática

4 – Funções Simples / Funções avançadas
- Funções básicas
a) Soma
b) Média
c) Contar
d) Máximo
e) Mínimo
- Se
- Contar.se
- Copiar Folhas
- Comentários
- Inserir imagens

5 – Gráficos
- Criação de gráficos
- Assistentes de gráficos
- Tipos de gráficos
- Formatação dos gráficos
- Gráficos Sparklines
- Validação de Células

6 – Utilizar os Filtros
- Ordenação de dados
- Filtros Automáticos
- Extrair informação
- Formulários
- Sub totais
- Configurar página
- Cabeçalhos e Rodapés
- Impressão

Contacto:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Objectivos:

Certificar as competências pedagógicas de futuros formadores. - CCP (certificado de Competências Pedagógicas)

Programa:

MF1 - Formador: Sistema, Contextos e Perfil - 10 h
MF2 - Simulação Pedagógica Inicial - 10 h
MF3 - Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação - 10 h
MF4 - Metodologias e Estratégias Pedagógicas - 10 h
MF5 - Operacionalização da Formação: Plano à Acção - 10 h
MF6 - Recursos Didáticos e Multimédia - 10 h
MF7 - Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem - 10 h
MF8 - Avaliação da Formação e das Aprendizagens -10 h
MF9 - Simulação Pedagógica Final - 10h

Total de Horas de Formação: 90 horas

Contacto:

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Curso de Francês (Nível Intermédio B1)

Objectivos:

Desenvolver conhecimentos já adquiridos de língua estrangeira, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreensão e produção oral e escrita.

Programa:

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MASSAGEM AYURVEDA

Objectivos:

Neste curso a Terapeuta transmite conhecimentos anatómicos e fisiológicos, ensina técnicas e de manobras da massagem ayurvéda, capacitando os formandos para a prática profissional desta massagem.

Programa:

M1 – Aula teórica

1.1 – Apresentação do curso

1.2 – Introdução à história da Ayurveda

1.3 – Introdução à teoria dos 5 Elementos

1.4 – Os chakras e as suas relações com os Elementos

1.5 – Órgãos vitais e mente

1.6 – Noções básicas de anatomia e fisiologia

1.7 – Variações de massagem Ayurveda

M2 – Aulas práticas

2.1 – Breves noções de Marmoterapia – estimulação de pontos vitais

2.2 – Noções de Chavutti Thirumal – massagem com os pés na coluna e membros inferiores

2.3 – Thai-Yoga – manobras de alongamento

2.4 – Sequência da massagem Ayurveda terapêutica

2.5 – Óleos fitoterapêuticos

2.6 – Avaliação teórica e prática

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Workshop de Intervenção na doença de Alzeimer

Objectivos: A doença de Alzeimer é um tipo de envelhecimento patológico cada vez mais frequente, caracteriza-se por um inicio insidioso dos sintomas cognitivos, incluindo problemas de memória, linguagem, orientação, juízo e capacidade funcional.
É progressivamente debilitante, conduzindo a perda de independência dos doentes.

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Word 2010

Objectivos:

No final do curso o formando deverá ser capaz de executar as principais funções do Programa Word 2010.

Programa:

1 – Apresentação Gráfica
- Processadores de texto
- Novidades da versão 2010
- Friso (Faixa)
- Modos de Visualização
- Regras de digitação
- Editar o conteúdo de um documento.
- Formatação de texto
- Inserir data e hora
- Guardar documento
2 – Formatações / Ortografia
- Formatação de Texto
a) Tipo de Letra
b) Parágrafo
c) Colunas
d) Maiúsculas / Minúsculas
e) Capitulares
f) Realçar texto
- Ortografia e Gramática
a) Dicionários de Sinónimos
b) Hifenização
3 – Configurar Página e Inserir objectos
- Margens
- Orientação
- Impressão
- Clipart
- Marca de água de imagem
- Marca de água impressa
- Limites de Página
- Marcas e Numerações
4 – Tabelas / Cabeçalhos e Rodapés
- Conceito de tabela
- Conceito de coluna e linha
- Formatação da tabela
- Cabeçalho e Rodapé
- Quebra de Páginas
- Notas de Rodapé
5 – Utilizar os índices
- Formatações e Estilos
- Tipos de índice
- Actualizar índice
- Envelopes e Etiquetas

Contacto: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Segurança na Remoção de Amianto

Objectivos:

Capacitar os formandos com os requisitos necessários de Segurança para a remoção de amianto no local de trabalho.

Programa:

01. Preparação das medidas de Segurança
02. Principios Gerais do Amianto
03. Medidas de Segurança na Preparação do Trabalho
04. Medidas Técncias de Segurança - Equipamento do Trabalhador
05. Medidas Técnicas de Segurança - Material de Trabalho
06. Medidas Técnicas de Segurança - Método de Trabalho
07. Processo de Remoção
08. Processo de Remoção - sistema de Ventilação
09. Processo de Remoção - Conclusão do Trabalho
10. Medidas de Segurança na Remoção de Desperdícios
11. Medidas de Segurança na destruição de Desperdícios

Contacto: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Curso Fotografia Digital

Objectivos:

Pretende-se que os formandos sejam capaz de fotografar conscientemente. Que consigam entender a base do ato fotográfico, quer no seu aspeto técnico como no seu aspeto estético.
Pretende-se ainda que os formandos entendam que esse ato se estende, hoje em dia, até à edição eletrónica da imagem recolhida.

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Curso AutoCAD 2013 - 3D

Objectivos:

Objectivos
Criar modelos 3D através do AutoCAD 2013, gerar imagens de aparência fotorrealista e produzir animações.

Destinatários
A todos os técnicos e estudantes das áreas de Arquitectura, Engenharia, Paisagismo e Design Industrial, com experiência de utilização do AutoCAD 2D.

Programa:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Cursos AutoCAD Actualização

Objectivos: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Formação Pedagógica Inicial de Formadores (Horário Laboral)

Objectivos:

Visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a sua prática. Estas Competências situam-se ao nível da animação da formação e, também, no sentido alargado da sua função:

- A conceção e elaboração de programas de formação e de materiais pedagógicos;

- A gestão e coordenação de formação;

- Investigação e da experimentação de novas abordagens e metodologias aplicadas a públicos e contextos diversificados, em várias modalidades de formação.

Programa:

Módulo 1 - Formador: Sistema, Contextos e Perfil (10h)

Módulo 2 – Simulação Pedagógica Inicial (10h)

Módulo 3 – Comunicação e Dinamização de Grupos em Formação (10h)

Módulo 4 – Metodologias e Estratégias Pedagógicas (10h)

Módulo 5 – Operacionalização da Formação: do Plano à Ação (10h)

Módulo 6 – Recursos Didáticos e Multimédia (10h)

Módulo 7 – Plataformas Colaborativas e de Aprendizagem (10h)

Módulo 8 – Avaliação da Formação e das Aprendizagens (10h)

Módulo 9 – Simulação Pedagógica Final (10h)

Contacto:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Ter ou ser um Assistente de Excelência

Objectivos:

Porque a/o Assistente é a primeira imagem da empresa e a garantia de que dá seguimento ao que é importante.

Programa:

- Perfil do profissional de Secretariado:
Uma profissão em evolução;
Deveres;
Obrigações.
- A imagem profissional do Assistente e da Secretária de Direção:
Atitude
Aparência
Comportamento
- A excelência no atendimento ao cliente interno e externo:
Presencial;
Telefónico;
Gestão das reclamações.
- Organização e gestão do tempo e do stress:
Planear o trabalho;
Estabelecer prioridades;
Organizar o trabalho;
Controlar as interrupções;
Comunicar com a chefia;
Utilizar os instrumentos de gestão do tempo (agendas, planning…).

Contacto:
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Segurança de Redes

Objectivos:

No final do curso o formando deverá ser capaz de identificar e configurar serviços em protocolos de comunicação.

Programa:

Segurança
 Conceitos Gerais;
 Mecanismos;
 Políticas;
 Hardware.

Windows 2003 Server
 Segurança;
 Gestão de utilizadores;
 Permissões;
 Políticas de segurança;
 Auditorias;
 Backups.

ISA Server
 Definição;
 Instalação;
 Policy elements;
 Access policy;
 Auditorias.

Linux
 Segurança;
 Gestão de utilizadores;
 Permissões.

Firewall no Linux
 Regras de entrada;
 Regras de saída;
 Regras de reenvio.

Contacto:

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Word 2010

Objectivos:

No final do curso o formando deverá ser capaz de executar as principais funções do Programa Word 2010.

Programa:

Contacto:
http://www.formacaoportugal.com/index.php

Curso AutoCAD 2013 Introdução 2D

Objectivos:

Objectivos:
Realizar com rigor qualquer tipo de desenho 2D através do AutoCAD, compor e imprimir os desenhos, bem como configurar impres¬soras e estilos de impres¬são. Desenvolver uma metodologia de trabalho que permita optimizar a produtividade em todas as fases de desenho.

Destinatários:
A todos os estudantes e técnicos nas áreas de Arquitectura, Engenharia, Paisagismo, Design Industrial e Topografia, ou outros profissionais/estudantes com necessidade de criar desenhos técnicos, com conhecimentos básicos de utilização do Microsoft Windows®.

Descontos Especiais – Estudantes Universitários, Grupos e Desempregados de Longa Duração (Contacte-nos para mais informações).

Programa:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Curso de Nail Arte

Programa: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Curso de Inglês (Nível Inicial A1 + A2)

Objectivos:

Desenvolver conhecimentos da língua estudada, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreensão e produção oral e escrita.

Programa:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Objectivos:

Certificar as competências pedagógicas de futuros formadores. - CCP (certificado de Competências Pedagógicas)

Programa:

Contacto: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Objectivos:

Certificar as competências pedagógicas de futuros formadores. - CCP (certificado de Competências Pedagógicas)

Programa:

Contacto:

http://www.formacaoportugal.com/index.php

Auxiliar de Veterinária

Objectivos:

Após o terminús do curso os formandos deverão estar aptos a colaborar, sob a orientação de Médicos Veterinários, na realização de tarefas de aconselhamento, prevenção e tratamento de animais. Apoiando-os na manutenção das condições de limpeza, higienização e preparação das salas de intervenção, instrumentos e equipamentos necessários e preparando os animais para serem examinados e tratados.

Programa:

MÓDULO 1 – O CÃO: A SUA ORIGEM E CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA

MÓDULO 2 - OBSERVAÇÃO E CUIDADOS DO PACIENTE

MÓDULO 3 - ASPECTOS ÉTICOS DOS AUXILIARES DE VETERINÁRIA

MÓDULO 4 - AJUDA EM PROCESSOS BÁSICOS DE VETERINÁRIO

MÓDULO 5 - CONCEITOS BÁSICOS EM DOENÇAS E ZOONOSES

ESTÁGIO (160 OU 320 HORAS)

Contacto:

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Curso de Francês (Nível Inicial A1 + A2)

Objectivos:

Desenvolver conhecimentos da língua estudada, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreensão e produção oral e escrita.

Programa:

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Como implementar e Gerir um Sistema de Gestão da Qualidade

Objectivos:

Dotar os formandos de conhecimentos referentes à implementação e manutenção de um Sistema de Gestão da Qualidade.
- Compreender o conceito de qualidade e a sua evolução e identificar os 8 princípios da gestão da qualidade;
- Saber Identificar os Requisitos da Norma ISO 9001;
- Identificar os princípios da estratégia de melhoria contínua (ciclo PDCA);
- Identificar as etapas necessárias à implementação de um sistema de gestão da qualidade;
- Compreender e aplicar a Gestão por Processos;
- Reconhecer a importância da Optimização da Documentação do Sistemas de Gestão da Qualidade.

Programa:

01. Princípios da Gestão da Qualidade
02. abordagem por Processos
03. A Norma ISO 9001 - Identificação e análise dos Requisitos
04. Documentação do Sistema da Qualidade
05. Metodologia para de um Sistema de Gestão da Qualidade
06. Estudo de Casos

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Drenagem Linfática Manual

Objectivos:

• Conhecer o funcionamento do sistema veno-linfático;
• Capacitar para a prática da DLM enquanto técnica terapêutica com aplicações na saúde e na estética.
• Conhecer as sequências base da drenagem linfática manual – método Dr. Vodder para tratamento de patologias do sistema veno-linfático.

Programa:

Anatomofisiologia
Noções Introdutórias
Sistema Cardiovascular
Componente Prática
Componente Teórica

Contacto:

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Drenagem Linfática Manual

Primeiros Socorros - Suporte Básico de Vida

Objectivos:

Definir corretamente uma ação de Primeiros Socorros, finalidades do socorrismo e características do socorrista. Efetuar o exame primário da vítima corretamente de forma a evitar segundo trauma ou evitar agravamento das lesões apresentadas. Saber estabelecer uma correta colaboração com as equipas de socorro especializado, prestando informações que sejam importantes para um correto pré diagnóstico da situação, sendo ativado os meios apropriados. Identificar precocemente uma paragem cárdio-respiratória ou obstrução das vias aéreas, saber executar os protocolos, de forma a recuperar ou manter a sobrevivência destas vítimas até à chegada dos meios de socorro adequados. Identificar um Enfarte Agudo do Miocárdio, Acidente Vascular Cerebral, Hipertensão Arterial, Diabetes, Envenenamento, Distúrbios Nervosos, suas causas e pré-socorro a efetuar, de forma a manter a vítima estável até à chegada dos meios adequados.

Programa:

Módulo 1 - Sistema Integrado de Emergência Médica(SIEM)
- Definição
- Fases (do sistema)
- Objectivos
- Intervenientes

Módulo 2 - Exame da vítima
- Introdução
- Exame Primário / Exame Secundário
- Práticas Simuladas

Módulo 3 - Hemorragias
- Definição
- Classificação
- Sinais e sintomas
- Cuidados de emergência

Módulo 4 - Emergências Médicas
- Definição
- Desmaio
- Acidente Vascular Cerebral (AVC)
- Enfarte Agudo do Miocárdio (EAM)
- Diabetes
- Dificuldade Respiratória
- Convulsão

Módulo 5 - Suporte Básico de Vida
- Definição
- Identificação
- Protocolo de SBV
- Problemas associados a RCR
- Práticas Simuladas

Módulo 6 - Intoxicações
- Definição
- Identificação da Via
- Cuidados de Emergência

Módulo 7 - Queimaduras
- Introdução
- Gravidade / Extensão
- Cuidados de Emergência

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Curso de Vigilantes (cartão MAI)

Objectivos:

Os formandos no final da formação deverão ter adquirido conhecimentos e competências requeridas para a obtenção do “cartão profissional de vigilante” (emitido pela Secretaria-Geral do Ministério da Administração Interna, cuja validade é de 5 anos) de acordo com os diplomas em vigor.

Programa:

Módulo 3 - Formação Básica (58 horas)
- Direito Constitucional
- Direito Civil
- Direito Penal
- Legislação de Segurança Privada
- Técnicas de Vigilância
- Deontologia do Vigilante

Módulo 4 - Formação Específica (42 horas)
- Introdução à Sociologia
- Segurança Física
- Técnicas Administrativas
- Toxicodependência e Alcoolismo

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Curso de Auxiliar de Fisioterapia e Massagem

Objectivos:

Este curso visa adquirir conhecimentos fundamentais, capacidades práticas, atitudes e formas de comportamento indispensáveis para a ocupação de um posto de trabalho, em áreas como a saúde, bem-estar e desporto.

Programa: http://www.formacaoportugal.com/index.php

Dislexia: Neuropsicologia Clínica das Perturbações da Leitura e Escrita

Objectivos:

- Adquirir conhecimentos sobre os modelos neuropsicológicos de desenvolvimento da linguagem escrita.
- Promover conhecimentos sobre a dislexia na perspectiva da neuropsicologia cognitiva.
- Promover competências para identificar e avaliar crianças em risco ou com dislexia.
- Desenvolver estratégias de intervenção nas dificuldades de leitura e de escrita.

Programa:

Conteúdos:

1. Neuropsicologia da linguagem.
- Organização neurofuncional da linguagem escrita.
- Modelos de aprendizagem/desenvolvimento da leitura/escrita.
- Competências essenciais para uma leitura proficiente.
- Fatores socioemocionais que influenciam as faculdades intelectuais.

2. Dislexia
- Definição (Défice fonológico).
- Ocorrência e Prevalência.
- Fatores de risco e indicadores de dislexia ao longo do desenvolvimento.
- Co-morbilidade.
- Alterações afetivo-emocionais nas perturbações da leitura e escrita.

3. Despiste e diagnóstico
Tarefas e instrumentos de rastreio e de avaliação.
Diagnóstico diferencial.

4. Reeducação
Programa de leitura/escrita e construção de materiais de intervenção.
Adaptações para sala de aula (ensino, treino e avaliação).
Sugestões para os encarregados de educação.
Discussão de casos práticos.

5. Dislexia e educação especial: Legislação 3/2008 e Classificação Internacional da Funcionalidade.

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Interpretação dos Manuais da Qualidade da Segurança Social

Objectivos:

No final da formação, os formandos deverão estar habilitados a implementar um sistema da qualidade de acordo com os Manuais da Qualidade do ISS.

Objectivos Específicos:
• Perceber o funcionamento dos Sistemas de Gestão da Qualidade;
• Conhecer os Modelos da Qualidade do ISS;
• Aprender implementar um sistema da qualidade de acordo com os modelos propostos pelo ISS.

Programa:

M1. Sistemas de Gestão da Qualidade
M2. Modelos da Qualidade do ISS
a) Génese do Manuais da Qualidade
b) Critérios dos Manuais da Qualidade
c) De que forma analisar os Manuais para implementar

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Curso Prático de Mandarim

Objectivos:

Proporcionar aos participantes, a aquisição e desenvolvimento de conhecimentos da cultura e língua chinesa, de forma a comunicar oralmente em Mandarim.

Programa:

Cultura:
•Breve História da China: Festividades, costumes e tradições;
•Economia Chinesa.

Língua:
•Noções básicas de gramática;
•Números (cardinais/ordinais);
•Fonética da língua chinesa;
•Iniciação à escrita dos caracteres.

Vocabulário Quotidiano:
•Apresentação e Saudação;
•Profissões;
•Vocabulário das áreas comercial e do turismo.

Contacto:

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Gestão de Stress

Objectivos:

Adquirir competências para aplicar em novas situações Seleccionar estratégias inibidoras do Stress

Programa:

1º Módulo

* Definição de Stress
* Stress positivo / Stress negativo
* Stress Profissional

2º Módulo

* Fontes do Stress
* Sintomas físicos e emocionais do Stress
* Consequências do Stress a nível cognitivo, biológico e emocional
* Personalidade e estilos de vida
* Vulnerabilidade ao Stress
* Síndrome de Burnout
* Exercícios práticos

3º Módulo

* Desenvolver Competências de gestão de stress
* Técnicas de relaxamento
* Exercícios práticos

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Microsoft Excel 2010

Objectivos:

No final da acção de formação os participantes estarão aptos a identificar as vantagens de uma folha de cálculo, diferenciar os vários tipos de formatação, criar e editar gráficos.

Programa:

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Fiscalidade

Objectivos:

O desenvolvimento profissional e cientifico na área da fiscalidade. Proporcionar o estudo compreensivo e sistemático dos impostos fiscais existentes em Portugal.

Programa:

1 – IRS

• Características principais
• Incidência pessoal
• Incidência Real
• Deduções e abatimentos
• Benefícios fiscais
• Liquidação
• Pagamento
• Obrigações declarativas

2 – IVA

• Noções fundamentais e características do imposto
• Incidência real e pessoal
• Isenções
• Factor gerador e exigibilidade
• O direito à dedução
• Obrigações declarativas

3 – IRC

• Características
• Normas de incidência real e pessoal
• Determinação da matéria colectável
• Do resultado liquido contabilístico ao imposto a pagar
• Principais aspectos e preenchimento da declaração modelo 22

Contacto:

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Excel 2010 Avançado

Objectivos:

No final do curso o formando deverá ser capaz de executar as funções avançadas do Programa Excel 2010.

Programa:

1 – Proteção
- Novidades da versão 2010
- Friso (Faixa)
- Localizar Informação
- Substituir informação
- Navegação utilizando a tecla F5
- Proteção Parcial
- Proteção Total
- Proteção do Livro
2 – Funções
- Financeiras
- Estatísticas
- Data / Hora
- Consulta e referência
- Lógica
- Texto
- Utilização dos assistentes de funções e os seus argumentos
- Formatação Condicional
- Auditoria de fórmulas
3 – Filtros
Ordenação de dados
- Filtros Automáticos
- Filtros Avançados
- Extrair informação
- Formulários
- Subtotais
- Validação de células
4 – Organogramas e Diagramas
- Inserir Organogramas
- Inserir diagramas
- Formatar diagramas
5 – Macros
- O que são Macros
- Como se constrói
- Para que servem
- Associar botões as Macros
6 – Tabelas Dinâmicas
- O que são tabelas dinâmicas
- Construção das tabelas dinâmicas
- Formatação das tabelas dinâmicas
- Construção de um gráfico dinâmico
- Formatação dos gráficos dinâmicos
- Importar dados e exportar
7 – Hiperligações
- O que são Hiperligações
- Tipos de Links
- Para que servem
- Marcadores
8- Simulação de dados
- Solver
- Atingir Objetivo

Contacto:

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quinta-feira, 21 de março de 2013

quarta-feira, 13 de março de 2013

domingo, 10 de março de 2013

sexta-feira, 8 de março de 2013